|
Elearning Award
2008
|
Für Studenten aus verschiedenen
Studienrichtungen, die interessiert sind, Kreativität und Innovation in
ihrem täglichen Leben einzubauen. Für zukünftige Manager und
Entscheidungsträger.
Ziel der Lehrveranstaltung
Vermittlung von Kompetenzen für verantwortungsbewusste,
kreative und umsetzungsstarke Techniker/innen für Industrie und Wirtschaft
(Kommunikation, Teamfähigkeit, Leadership, Verantwortung, etc. ) im Sinne
pro-aktiven Handelns
Inhalt der Lehrveranstaltung
- Was ist Kreativität, Kreativität und Intelligenz, Kreativität vers
Intelligenz, Kreativitätsförderung (Ansätze aus der differentiellen
Psychologie), Spontaneität, Methoden zur Entfaltung der Kreativität, von
der Kreativität zur Innovation; Einsatz und Verwendung von
Kreativitätsmethoden
- Entscheidungsprozesse aus technischer, kultureller, sozialer und
ethischer Sicht
- Wie laufen Entscheidungsprozesse ab (Sozialpsychologische und
allgemeinpsychologische Ansätze sowie Ansätze aus der differentiellen
Psychologie), Entscheidung im Kontext der Kultur, Erfahrung, Geschichte.
Das Individuum und die Ethik (ethische Werte, Verantwortung, Glück),
kulturell bedingte Entscheidungen, religiös motivierte Entscheidungen,
Problemlösungsansätze, technisch-innovative Entscheidungen.
- Interdisziplinarität, Kommunikation und Querdenken
- Spezifische Anforderungen der Kommunikation in interdisziplinären
Projektteams im Hinblick auf die Themenbereiche Sprachbarrieren,
Fachsprachen, kulturelle Unterschiede in der Verständigung.
Lösungsverständnis, Einsatzszenarien für einen breiten Technologie- und
Lösungseinsatz, Nutzung von Synergien und Vorbildfunktionen (Beispiel: Bionik), Problematik der Kommunikation über virtuelle Plattformen und
geographische und kulturelle Entfernungen. Teambildungsprozesse im
Hinblick auf effizientes kollaboratives Zusammenarbeiten.
- Was ist ein Team? Wie erkenne ich Stärken und
Schwächen einzelner Teammitglieder? Spezielle Anforderung an virtuelle
global verteilte kooperierende Teammitglieder.
- "Near Miss Philosophie", wie entstehen Beinahefehler,
Verständnis von menschlichen Fehlern, wie können Fehler vermieden werden, aus Fehlern lernen
(Risikoerkennung) Fehlerkultur, Restrisiko zu vertretbares Risiko, ->
Hauptsätze der Risiko/Unfalltheorie, menschliche Faktoren: psychologische
Ansätze.
Vortragende
Follow us
Creativity Engineering auf Facebook
Creativity Engineering Artikel am Kulturimpuls Blog
Creativity Engineering at Vienna University of Technology
|
 |
